Prosody and language disorders: list of publications in indexed journals between 1979 and 2009
Prosódia e transtornos da linguagem: levantamento das publicações em periódicos indexados entre 1979 e 2009
Leonardo Wanderley Lopes; Ivonaldo Leidson Barbosa Lima
Abstract
This study has as its subject the relationship between prosody and language disorders, this relationship being investigated from the survey of publications indexed in international databases. The analysis of the articles showed that there is a growth in publications that relate to language disorders deficits production and perception of speech prosody. It also reinforces that the loss or difficulty in skills relating to prosody, pragmatic compromises the function of language, and therefore the interaction of the subject in its social environment. Aphasia is a disorder most studied, probably also influenced by the global increase of the elderly population. And the more thematic publications was found in speech perception.
Keywords
Resumo
Este estudo tem como tema a relação entre a prosódia e os transtornos da linguagem, sendo esta relação investigada a partir do levantamento das publicações indexadas em bases de dados internacionais. A análise dos artigos mostrou que há um crescimento nas publicações que relacionam os transtornos de linguagem aos déficits de produção e percepção da prosódia da fala. Também reforça que, a perda ou dificuldade nas habilidades relativas à prosódia, compromete a função pragmática da linguagem e, portanto, a interação do sujeito em seu meio social. A afasia foi o transtorno mais estudado, provavelmente influenciado também pelo aumento mundial da população de idosos. E o eixo temático mais encontrado nas publicações foi a percepção da fala.
Palavras-chave
Referências
1. Borrego MCM, Behlau M. Recursos de ênfase utilizados por indivíduos com e sem treinamento de voz e fala. Rev Soc Bras Fonoaudiol. 2012;17(2):216-24.
2. Viola IC, Ghirardi ACAM, Ferreira LP. Expressividade no rádio: a prática fonoaudiológica em questão. Rev Soc Bras Fonoaudiol. 2011;16(1):64-72.
3. Rocha LC, Befi-Lopes DM. Análise pragmática das respostas de crianças com e sem distúrbio específico de linguagem. Pró-Fono R Atual. Cient. 2006;18(3):229-38.
4. Rodero E. Intonation and Emotion: Influence of Pitch Levels and Contour Type on Creating Emotions. J Voice. 2007;25(1):e25-e34.
5. Guimarães I, Abberton E. Fundamental Frequency in Speakers of Portuguese for Different Voice Samples. J Voice. 2005;19(4):592-606.
6. Murry T, Brown Jr. WS, Morris RJ. Patterns of fundamental frequency for three types of voice samples. J Voice. 1995;9(3):282-9.
7. Birch S, Clifton C Jr. Focus, accent, and argument structure: effects on language comprehension. Lang Speech. 1995;38(Pt 4):365-91.
8. Lehto L, Rantala L, Vilkman E, Alku P, Bäckström T. Experiences of a short vocal training course for call-centre customer service advisors. Folia Phoniatr Logop. 2003;55(4):163-76.
9. Andrade CR. Protocolo para avaliação da fluência da fala. Pró-Fono R Atual. Cient. 2000;12(2):131-4.
10. Berberian AP, Ferreira LP, Jacob LC, Azevedo JBM, Mendes JM. A produção de conhecimento em Distúrbios da Comunicação: análise de periódicos (2000-2005). Rev Soc Bras Fonoaudiol. 2009;14(2):153-9.
11. Pinto JA, Corso RJ, Guilherme ACR, Pinho SR, Nóbrega MO. Dysprosody nonassociated with neurological diseases - A case report. J Voice. 2004;18(1):90-6.
12. Barret AM, Crucian GP, Raymer AM, Heilman KM. Spared comprehension of emotional prosody in a patient with global aphasia. Neuropsychiatry neuropsychology behavior neurol. 1999;12(2):117-20.
13. Hammerschmidt K, Jurgens U. Acoustical correlates of affective prosody. J Voice. 2007;21(5):531-40.
14. Aubert S, Barat M, Campan M, Dehail P, Joseph PA, Mazaux JM. Non verbal communication abilities in severe traumatic brain injury. Ann readapt med phys. 2004;47(4):135-41.
15. Tamanaha AC, Perissinoto J, Chiari BM. Uma breve revisão histórica sobre a construção dos conceitos do autismo infantil e síndrome de Asperger. Rev Soc Bras Fonoaudiol. 2008;13(3):296-9.
16. Jarvinen-Pasley A, Peppe S, King-Smith G, Heaton P. The relationship between form and function level receptive prosodic abilities in autism. J autism dev disord. 2008;38(7):1328-40.
17. Scherer KR. Vocal communication of emotion: A review of research paradigms. Speech Communication. 2003;(40):227-56.
18. D'Alatri L, Paludetti G, Contarino MF, Galla S, Marchese MR, Bentivoglio AR. Effects of bilateral subthalamic nucleus stimulation and medication on parkinsonian speech impairment. J Voice. 2008;22(3):365-72.
19. Bucks RS, Radford SA. Emotion processing in Alzheimer's disease. Aging ment health. 2004;8(3):222-32.
20. Bergmann G. Studies in stuttering as a prosodic disturbance. J speech hear res. 1986;29(3):290-300.
21. Fujiki M, Spackman MP, Brinton B, Liig T. Ability of children with language impairment to understand emotion conveyed by prosody in a narrative passage. Int j lang commun disord. 2008;43(3):330-45.
22. Befi-Lopes DM, Puglisi ML, Rodrigues A, Giusti E, Gândaras JP, Araújo K. Perfil comunicativo de crianças com alterações específicas no desenvolvimento da linguagem: caracterização longitudinal das habilidades pragmáticas. Rev Soc Bras Fonoaudiol. 2007;2(4):265-73.
23. Patel TK, Litch R. Verbal and affective laterality effects in P-dyslexic, L-dyslexic and normal children. Neuropsychol Dev Cogn. 2000;6(3):157-74.
24. Andrianopoulos MV, Darrow KN, Chen J. Multimodal standardization of voice among four multicultural populations: fundamental frequency and spectral characteristics. J Voice. 2001;15(2):194-219.
25. Bonnet G. A study of intonation in the soccer results. J Phon. 1980;21(8):21-37.
26. Scherer KR. Expression of emotion in voice and music. J Voice. 1995;9(3):235-48.
27. Bishop DV, Norbury CF. Exploring the borderlands of autistic disorder and specific language impairment: a study using standardised diagnostic instruments. Child Psychol Psychiatr Rev. 2002;43(7):917-29.
Submetido em:
25/09/2012
Aceito em:
21/02/2013
Facebook
Twitter
LinkedIn
Mendeley
Email