Purpose: to investigate the production and discrimination of the [voice] feature in stop consonants by children with phonological disorder.

Methods: the sample consisted of five children with phonological disorder, aged from 4:5 (four years and five months) to 7:5 (seven years and five months). For data collection, an acoustic analysis was made of the production of the six stop phonemes of the Brazilian Portuguese (BP) ([p], [b], [t], [d], [k] and [g]), in a context of dissyllabic and paroxytone words, embedded in carrier phrases, in which we sought the production of pre-voicing and longer duration of vowel context [+voice] stops, as well as application of the elaborated "Test of voicing discrimination of stops (TDSP)".

Results: with respect to the production of pre-voicing in voiced stops, only one child of the sample showed negative VOT during the production of these stops. On the other hand, we observed a greater use of another acoustic clue, the duration of vowels adjacent to the stops, among all children. As for performance in TDSP, children of the study had a mean score of 70% with median equal to 75%. By comparing the variables of the study by subject, no positive relationship between production and perception of the [voice] feature was found in the sample.

Conclusion: the children of the study did not present indication of pre-voicing production of the voiced stops, but rather, the use of duration of the adjacent vowel as an acoustic clue. As regards the performance in TDSP, the children obtained 70% of correct answers in the test. Confronting acoustic and perceptual data by subject, it was not possible to find a positive relationship between production and perception of the [voice] feature in this sample.

Objetivo: investigar a produção e a discriminação do traço [voz] em consoantes plosivas por crianças com desvio fonológico.

Métodos: a amostra constituiu-se de cinco crianças com desvio fonológico, com idades entre 4:5 (quatro anos e cinco meses) a 7:5 (sete anos e cinco meses). Para a coleta dos dados realizou-se análise acústica da produção dos seis fonemas plosivos do Português Brasileiro (PB) ([p], [b], [t], [d], [k] e [g]), em contexto de palavras dissílabas e paroxítonas, inseridas em frases-veículo, em que se procurou a produção de pré-sonoridade e a maior duração de vogais no contexto de plosivas [+voz], bem como aplicação do elaborado “Teste de discriminação de sonoridade das plosivas (TDSP)”.

Resultados: em relação à produção de pré-sonoridade nas plosivas sonoras, apenas uma criança da amostra apresentou VOT negativo durante a produção destas plosivas. Em contrapartida, observou-se um maior emprego de outra pista acústica, a duração da vogal adjacente à plosiva, entre todas as crianças. Quanto ao desempenho no TDSP, as crianças do estudo obtiveram média de acertos de 70% com mediana igual a 75%. Ao confrontar as variáveis do estudo por sujeito, não foi encontrada relação positiva entre produção e percepção do traço [voz] na amostra.

Conclusão: as crianças do estudo não evidenciaram indício de produção de pré-sonoridade das plosivas sonoras, mas sim, o emprego da duração da vogal adjacente, como pista acústica. Quanto ao desempenho no TDSP, as crianças obtiveram 70% de acertos no teste. Confrontando os dados acústicos e perceptuais por sujeito, não foi possível encontrar uma relação positiva entre a produção e a percepção do traço [voz] nessa amostra.