Actor and drama students: voice related to practice
Atores profissionais e estudantes de teatro: aspectos vocais relacionados à prática
Juliana Richinitti Vilanova; Jair Mendes Marques; Vanessa Veis Ribeiro; Amanda Gabriela de Oliveira; Lídia Teles; Kelly Cristina Alves Silverio
Abstract
Purpose: to identify and to compare the aspects related to professional practice, professional use of voice, vocal habits and care, habits of health and environment conditions at work in professional actors and students of theater.
Methodo: participated 60 individuals males and females, divided in two groups: Professional Group – with professional actors of theatre and Students Group – with theatre students without professional experience. The both groups answered a questionnaire with aspects related to professional practice, aspects related to voice, vocal habits, habits of health and environment conditions and voice care.
Results: the Professional Group individuals presented higher occurrence of roughness than Students Group; higher occurrence of use professional voice when are flu, in inadequate respiration and inadequate corporal postures, screaming and remain in place with mold or poor ventilation, closed and dusty, and to perform testing in different place of the show. The habit of drinking cold was higher in Students Group than Professional Group. The number of the subjects without difficulty in scene and that realizes vocal warm-up is more significantly in Professional Group than Students Group. The type of warm-up realized significantly more frequently by Professional Group was sound of “s”, costo-diaphragmatic breathing, “vocal fry” and “vowels sound”.
Conclusion: it was observed that both groups realized harmful voice habits and are exposed in inadequate environments of work. These data highlight the necessity of vocal health actions, in order to minimize the risks of the vocal alterations and to prepare the students for the increase of vocal demand.
Keywords
Resumo
Objetivo: identificar e comparar, em atores profissionais e estudantes de teatro, os aspectos relacionados à prática profissional, ao uso profissional da voz, hábitos e cuidados vocais, hábitos de saúde e condições ambientais no trabalho.
Métodos: participaram 60 sujeitos de ambos os sexos, subdivididos em 2 grupos: Grupo Profissional - atores profissionais de teatro e Grupo Alunos - alunos de teatro sem experiência profissional teatral. Ambos os grupos responderam a um questionário que abordou aspectos relacionados à prática profissional, à voz, hábitos vocais, de saúde, condições ambientais e cuidados vocais.
Resultados: os indivíduos do Grupo Profissional apresentaram maior ocorrência de rouquidão; maior ocorrência dos hábitos de usar a voz profissional quando está gripado, em posturas corporais e com respiração inadequadas, gritar, e permanecer em local com mofo ou pouca ventilação, fechado e empoeirado, e realizar ensaio em local diferente do local do espetáculo. O hábito de saúde de ingerir bebidas geladas foi maior no Grupo Alunos. O número de sujeitos que não possuem dificuldade em cena e que realizam aquecimento vocal é significantemente maior no Grupo Profissional. O tipo de aquecimento realizado significantemente mais pelo Grupo Profissional foi som de “s”, respiração costo-diafragmática, som basal e vogais.
Conclusão: constatou-se que ambos os grupos realizam hábitos prejudiciais e estão expostos a ambiente de trabalho inadequado para saúde vocal. Estes dados apontam a necessidade de ações de saúde vocal, a fim de minimizar o risco de alterações vocais nos profissionais e preparar os estudantes para o aumento da demanda vocal.
Palavras-chave
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Submetido em:
29/06/2015
Aceito em:
14/10/2015
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