A contribuição da leitura orofacial na comunicação do neuropata auditivo
Lip reading contribution for the communication of the individual with auditory neuropathy
Camila Paes Horacio; Maria Valéria Schmidt Goffi-Gomez
Resumo
Objetivo: avaliar a contribuição da leitura orofacial na percepção de fala do neuropata auditivo.
Métodos: foram incluídos neste estudo quatro indivíduos selecionados a partir dos seguintes critérios: pacientes adultos com neuropatia auditiva; idade superior a 18 anos e inferior a 60 anos; diagnóstico de neuropatia auditiva firmado pela equipe médica e nível mínimo de escolaridade (ser alfabetizado). Para a coleta de dados, foram realizadas as provas de percepção de fala sem e com leitura orofacial, que incluíram repetição de palavras dissilábicas e trissilábicas e repetição de frases em apresentação aberta (open-set).
Resultados: verificou-se uma variação importante quanto ao grau da perda auditiva em todos os indivíduos e, em relação ao índice de reconhecimento de fala, observou-se discriminação variando de muito pobre a moderada. Observou-se que em todas as provas com apoio da leitura orofacial, houve melhora significativa do ponto de vista clínico da percepção da fala.
Conclusão: o uso da leitura orofacial em provas específicas facilita a percepção auditiva, contribuindo para uma comunicação mais efetiva.
Palavras-chave
Abstract
Purpose: to evaluate the contribution of lip reading for the recognition of speech in patients with auditory neuropathy.
Methods: four subjects were included in the study according to the following criteria: adult patients with auditory neuropathy, with ages over eighteen and under sixty years; auditory neuropathy diagnosis given by the medical team and minimal literacy level. Speech perception tests were performed with and without lip reading, including dissyllabic and trissyllabic word recognition and open set sentence recognition.
Results: there was an important variation regarding the level of hearing loss in all the subjects; and a discrimination varying from poor to moderate was noted in relation to the speech recognition index. We observed that in all the tests with lip reading, there was a significant improvement of speech perception.
Conclusion: the use of lip reading in specific situations enhances hearing perception, contributing for a more effective communication.
Keywords
Referências
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Submetido em:
12/12/2006
Aceito em:
08/08/2007
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