1. Brasil. Ministério da Educação. Repetência é fator de impacto na queda do rendimento escolar. Brasília, DF: INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, 2002. Disponível em www.inep.gov.br. Acesso em 17/09/2005.

2. Brasil. Ministério da Educação. Resultados do SAEB-2003 – versão preliminar. Brasília, DF: INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, 2004.

3. Brasil. Ministério da Educação. Qualidade da educação: uma nova leitura do desempenho dos estudantes da 4ª série do Ensino Fundamental. Brasília, DF: INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, 2003a.

4. Brasil. Ministério da Educação. Avaliação internacional mostra desempenho de alunos de 41 países. Brasília, DF: INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, 2003b. Disponível em www.inep.gov.br. Acesso em 17/09/2005.

5. Brasil. Ministério da Educação. Resultados do SAEB-2006 – versão preliminar. Brasília, DF: INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, 2006.

6. Cagliari, L.C. O que é uma letra? Reflexões a respeito de aspectos gráficos e funcionais. In: Massini-Cagliari, G.; Cagliari, L.C. Diante das letras. A escrita na alfabetização. Campinas, SP: Mercado das Letras: Associação de Leitura do Brasil - ALB; São Paulo: Fapesp, 1999.

7. Scliar-Cabral, L. Princípios do sistema alfabético do português do Brasil. São Paulo: Contexto, 2003.