1. Bechelli LPC, Santos MA. O terapeuta na psicoterapia de grupo. Rev Latino-am Enferm. 2005; 13(2):249-54.

2. Friedman S, Passos MC. O grupo terapêutico em fonoaudiologia: uma experiência com pessoas adultas. In: Santana AP, Berberian AP, Massi G, Guarinello AC. Abordagens grupais em fonoaudiologia: contextos e aplicações. São Paulo: Plexus; 2007. p 138-63.

3. Meneghel SN, Bardiani R, Brener C, Teixeira G, Steffen H, Silva LV, et al. Cotidiano ritualizado: grupos de mulheres no enfrentamento à violência de gênero. Rev Ciênc Saúde Colet. 2005; 10(1):111-8.

4. Silva TR, Feldman MC, Lima MHA, Nobre MRC, Domingues RZL. Controle de diabete mellitus e hipertensão arterial em grupos de intervenção educacional e terapêutica em seguimento ambulatorial de uma unidade básica de saúde. Saúde Soc. 2006; 15(3):180-9.

5. Lemos PM, Cavalcante Júnior FS. Psicologia de orientação positiva: uma proposta de intervenção no trabalho com um grupo em saúde mental. Ciênc Saúde Colet. 2009; 14(1):233-42.

6. Zimerman D. Fundamentos básicos das grupoterapias. Porto Alegre: Artmed; 2000.

7. Corrêa MB. Considerações sobre terapia de grupo na clínica fonoaudiológica. In: Lier-De-Vitto MF, organizador. Fonoaudiologia: no sentido da linguagem. 2. ed. São Paulo: Cortez; 1994. p. 39-46.

8. Leite APD, Panhoca I. A constituição de sujeitos no grupo terapêutico fonoaudiológico: identidade e subjetividade no universo da clínica fonoaudiológica. Rev Dist Comun. 2003; 15(2):289-308.

9. Mercucci VC, Panhoca I. A constituição do sujeito no grupo terapêutico fonoaudiológico – linguagem e identidade. Anais da 2ª Mostra Acadêmica da Universidade Metodista de Piracicaba – Congresso de Iniciação Científica. Piracicaba; 2004. [CD ROM].

10. Santos VR. Fonoaudiologia e Grupo: construção de um processo terapêutico [dissertação]. São Paulo (SP): Pontifícia Universidade Católica; 1993.

11. David RHF. A fusão das cores: o sentido terapêutico na clínica fonoaudiológica em grupo [dissertação]. São Paulo (SP): Pontifícia Universidade Católica; 2000.

12. Chun RYS. Atuação fonoaudiológica em uma Unidade Básica de Saúde. In: Marchesan IQ, Bolaffi C, Gomes ICD, Zorzi JL, organizadores. Tópicos em Fonoaudiologia. Vol. 2. São Paulo: Lovise; 1995. p. 415-21.

13. Chun RYS. Voz profissional: repensando conceitos de prática na promoção da saúde vocal. In: Ferreira LP, Andrada e Silva MA, organizadores. Saúde vocal: práticas fonoaudiológicas. São Paulo: Roca; 2002. p.19-30.

14. Leite APD. O grupo terapêutico fonoaudiológico como possibilidade de intervenção junto a crianças disfônicas: análise de um processo. [dissertação] Campinas (SP): Universidade Estadual de Campinas; 2007.

15. Bechelli LPC, Santos MA. Psicoterapia de grupo: como surgiu e evoluiu. Rev Latino-am Enferm. 2004; 12(2):242-9.

16. Guanaes C, Japur M. Contribuições da poética social à pesquisa em psicoterapia de grupo. Estud Psicol. 2008; 13(2):117-24.

17. Guanaes C, Japur M. Fatores terapêuticos em um grupo de apoio para pacientes psiquiátricos ambulatoriais. Rev Bras Psiquiatr. 2001; 23(3):134-40.

18. Vinogradov S, Yalom ID. Manual de psicoterapia de grupo. Porto Alegre: Artes Médicas; 1992.

19. Ávila LA. A trofolaxes grupal: transtornos narcísicos e construções vinculares. Psicol Estud. 2007; 12(3):523-9.

20. Pichon-Riviére E. O processo grupal. São Paulo: Martins Fontes; 2005.

21. Zanella AV, Lessa CT, Da Ros SZ. Contextos grupais e sujeitos em relação: contribuições às reflexões sobre grupos sociais. Psicol Reflex Critica. 2002; 15(1):211-8.

22. Bunchaft AF, Gondim SMG Grupos focais na investigação qualitativa da identidade organizacional: exemplo de aplicação. Rev Estud Psicol. 2004; 21(2):63-77.

23. Merlo ARC, Jacques MGC, Hoefel MGL. Trabalho de grupo com portadores de Ler/DORT: relato de experiência. Psicol Reflex Critica. 2001;.14(1):253-8.

24. Fávero MH, Abrão LGM. "Malhando o gênero": o grupo focal e os atos de fala na interação de adolescentes com a telenovela. Psicol Teor Pesq. 2006; 22(2):175-82.

25. Coutinho LG, Rocha APR. Grupos de reflexão com adolescentes; elementos para uma escuta psicanalítica na escola. Psicol Clín. 2007; 19(2):71-85.

26. Kehl MR. Sobre ética e psicanálise. São Paulo: Companhia das Letras; 2002.

27. Brendler J, Silver M, Haber M, Sargent J. Doença mental, caos e violência: terapia com famílias à beira da ruptura. Porto Alegre: Artes Médicas; 1994.

28. Souza MM, Brunini S, Almeida NAM, Munari DB. Programa educativo sobre sexualidade e DST: relato de experiência com grupo de adolescentes. Rev Bras Enferm. 2007; 60(1):102-5.

29. Penteado RZ, Silvério KCA, Gonçalves CGO, Vieira TPG, Libardi A, Rossi D. Ações em Saúde vocal: proposta de melhoria do perfil vocal de professores. Rev Pró-Fono. 2008; 20(3):177-82.

30. Penteado RZ, Camargo AMD, Rodrigues CF, Silva CR, Rossi D, Silva JTC, et al. Vivência de voz com crianças: análise do processo educativo em saúde vocal. Rev Dist Comun. 2007; 19(2):237-46.

31. Brites LS, Ramos AP, Lessa AH. Fonoaudiólogo e agentes comunitários de saúde: uma experiência educativa. Rev Soc Bras Fonoaudiol. 2008; 13(3):258-66.

32. Gonçalves CGO. Análise do programa de apoio e reabilitação para trabalhadores portadores de PAIR em uma metalúrgica. Rev Dist Comum. 2007; 19(1):103-16.

33. Gonçalves CGO. Implantação de um programa de preservação auditiva em metalúrgica: descrição de uma estratégia. Rev Dist Comun. 2004; 16(1):43-51.

34. Chun RYS, Servilha EAM, Santos LMA, Sanches MH Promoção da saúde: o conhecimento do aluno de jornalismo sobre sua voz. Rev Dist Comun. 2007; 19(1):73-80.

35. Almeida AAF, Ferreira LP. Cuidados com a voz: uma proposta de intervenção fonoaudiológica para adolescentes. Rev Dist Comun. 2007; 19(1):81-92.

36. Santana AP, Dias F, Serratto MRF. O afásico e seu cuidador: discussões sobre um grupo de familiares. In: Santana AP, Berberian AP, Massi G, Guarinello AC. Abordagens grupais em fonoaudiologia: contextos e aplicações. São Paulo: Plexus; 2007. p.11-38.

37. Panhoca I, Bagarollo MF. Sujeitos autistas em terapêutica fonoaudiológica grupal. In: Santana AP, Berberian AP, Massi G, Guarinello AC. Abordagens grupais em fonoaudiologia: contextos e aplicações. São Paulo: Plexus; 2007. p.121-37.

38. Penteado RZ, Panhoca I, Siqueira D, Romano FF, Lopes P. Grupalidade e família na clínica fonoaudiológica: deixando emergir a subjetividade. Dist Comun. 2005; 17(2):161-71.

39. Machado MLCA, Berberian AP, Massi G. A terapêutica grupal na clínica fonoaudiológica voltada a linguagem escrita. In: Santana AP, Berberian AP, Massi G, Guarinello AC. Abordagens grupais em fonoaudiologia: contextos e aplicações. São Paulo: Plexus; 2007. p.58-79.

40. Leite APD, Panhoca I. Avaliação vocal em crianças disfônicas antes e após intervenção fonoaudiológica em grupo. Rev Salus-Guarapuava. 2008; 2(1):69-74.

41. Mourão LF, Servilha EAM, Mercuri AAS, Beilke HMB, Xavier PE. Grupo terapêutico- fonoaudiológicosdesenvolvido junto a laringectomizados totais: uma experiência em situação de Clínica-Escola. Dist Comun. 2006; 18(1):51-61.

42. Bascollo CC, Santos TMM. A deficiência auditiva e a família: sentimentos e expectativas de um grupo de pais de crianças com deficiência da audição. Rev Dist Comun. 2005; 17(1):69-75.

43. Moret ALM, Freitas VS, Ferreira MCF, Alvarenga KF, Bevilacqua MC. Curso de pais de crianças deficientes auditivas: estudo do conhecimento dos pais em um módulo intermediário. Rev Dist Comun. 2007; 19(1):25-37.

44. Santos JN, Couto ICP, Amorim RMC. Treinamento auditivo em oficinas: opção terapêutica grupal. Pró-Fono. 2006; 18(3):293-302.

45. Guarinello AC, Lacerda CBF. O grupo de familiares de surdos como espaço de reflexão e de possibilidades de mudança. In: Santana AP, Berberian AP, Massi G, Guarinello AC. Abordagens grupais em fonoaudiologia: contextos e aplicações. São Paulo: Plexus; 2007. p.105-20.