Tema: O presente trabalho busca discutir as altas habilidades/superdotação, através de uma leitura psicanalítica, propondo estudar a superdotação como se constituindo em uma forma peculiar de responder ao fantasma parental, sobretudo, com o que se relaciona ao desejo materno, colocando-se como algo que está além da estrutura, presente tanto na neurose, quanto na perversão e psicose. A partir disso, será abordada a concepção psicanalítica do processo de estruturação psíquica, dando ênfase na constituição neurótica do sujeito, a fim de circunscrever de que forma o mesmo se encontra referido ao significante superdotado e como isso se refletirá em sua relação com o saber. Sendo assim, será analisada a noção de estrutura psíquica e de inconsciente estruturado, verificando como essa teoria introduz a figura materna no processo de constituição psíquica do sujeito e como isso reflete nos processos cognitivos. Para este estudo, foi realizada uma pesquisa qualitativa, do tipo bibliográfica, onde foram selecionados livros e artigos capazes de explicar o tema proposto.

Objetivo: buscar entender como o elevado desempenho intelectual do superdotado surge como uma forma de atender ao desejo narcísico dos pais.

Conclusão: de acordo com a revisão de literatura, a criança superdotada, embora de uma forma inconsciente, pode ser um substituto capaz de recobrir as perdas da infância, o retorno ao tempo perdido, os amores perdidos, os ideais parentais, atendendo prontamente à demanda incondicional do Outro. Neste sentido, as altas habilidades/superdotação surgem como um traço, direcionado a responder ao fantasma parental, sobretudo naquilo que este se relaciona ao desejo materno.

Background: This work aims to discuss the high skills / superendowment, through a psychoanalytical reading, in where we propose to study the superendowment as constituting a peculiar to answer the parental ghost, above all, with what is related to the maternal wish, putting itself as something that is beyond the structure, present in the neurosis, as well as in the perversion and psychosis. From this, we will approach the psychoanalytical conception of the process of psychic structuring, in order to emphasis the constitution neurotic of the subject, for circumscribing in what form the same found referred to the significant superendowment and how this will be reflected in its relation with knowing. Such being the case, we will try to analyze the notion of psychic structure and unconscious structure, verifying how this theory introduces the maternal figure in the process of psychic constitution concerning the subject and how this reflects in the cognitive processes. For this study, we carried out a bibliographic type qualitative research where were selected books and articles capable to explain the theme.

Purpose: to try to understand how the high intellectual performance of the gifted child it appears as a form to answer the narcissus wish of the parents.

Conclusion: in accordance with the literature revision, the gifted child, though on one form unconscious, can be a substitute capable to recover the losses of infancy, the return to the lost time, the lost loves, the parental ideals, answering promptly to the unconditional demand of the other. To such an effective high skills/ superendowment appear as a trace, intended to answer the parental ghost, above all in what it relates to the maternal wish.