Language aspects of children infected with HIV
Aspectos da linguagem em crianças infectadas pelo HIV
Raphaela Barroso Guedes Granzotti; Silvia Fabiana Biason de Moura Negrini; Marisa Tomoe Hebihara Fukuda; Osvaldo Massaiti Takayanagui
Abstract
Purpose: to evaluate the lexical proficiency and incidence of phonological disorders in the language of children infected with HIV.
Methods: the study population consisted of 31 children aged between three and seven years. For evaluation it was used the Child Language Test - ABFW in the areas of phonology and vocabulary.
Results: the obtained results were analyzed according to the clinical criteria for the classification of the disease, proposed by the CDC and about the immunological profile and viral load through the Mann-Whitney test for statistical analysis. In the vocabulary evaluation, 100% of children presented an inadequate response for their age in at least two distinct conceptual fields. In phonological assessment, 67.7% of children evaluated were considered as affected by some phonological disorder. When we compared the appropriate and inappropriate results of phonological evaluation for the clinical and immunovirological parameters of AIDS, such as clinical classification (p=0.16), CD4 count (p=0.37) and viral load (p=0.82), it was not detected a statistically significant relationship between language disorders and severity of the disease.
Conclusion: the research showed that the group studied presents a high risk of language disorders and that constant speech therapy follow-up is essential to identify the alterations early.
Keywords
Resumo
Objetivo: avaliar a proficiência lexical e a incidência de distúrbios fonológicos na linguagem de crianças infectadas com HIV.
Métodos: a população do estudo consistiu de 31 crianças com idades entre três e sete anos. Para avaliação foi utilizado o Teste de Linguagem Infantil - ABFW foi nas áreas de fonologia e vocabulário.
Resultados: os resultados obtidos foram analisados de acordo com os critérios clínicos para a classificação da doença, proposta pelo CDC e sobre o perfil imunológico e a carga viral através do teste de Mann-Whitney para análise estatística. Na avaliação de vocabulário, 100% das crianças apresentaram uma resposta inadequada para a sua idade em pelo menos dois campos distintos conceptuais. Na avaliação fonológica, 67,7% das crianças avaliadas foram consideradas afetadas por algum distúrbio fonológico. Quando comparamos os resultados adequados e inadequados da avaliação fonológica para os parâmetros clínicos e immunovirological de AIDS, tais como classificação clínica (p = 0,16), contagem de CD4 (p = 0,37) e carga viral (p =0,82), não se detectou uma relação estatisticamente significativa entre alterações de linguagem e severidade da doença.
Conclusão: a pesquisa mostrou que o grupo estudado apresenta um alto risco de distúrbios de linguagem e que acompanhamento fonoaudiológico constante é essencial para identificar as alterações precocemente.
Palavras-chave
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Submetido em:
23/05/2011
Aceito em:
16/08/2011
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